- Продукт или услуга:
- Целевая аудитория:
- Постановка задачи:
- Уважаемые авторы!
Приглашаю вас поработать над очередной темой "Лаборатории трендов".
В этот раз работа над трендом будет построена несколько иначе.
Представляю вам TRENDWATCHING™UKRAINE.
Именно здесь мы берем тренд: ВЕЧНОЕ СТАНОВИТСЯ ВРЕМЕННЫМ.
Вот что об этом пишет Наталья Волкова (Trend Consultant, TRENDWATCHING™UKRAINE):
"Общества, базирующегося на постоянстве и долговечности, больше не существует. Прошли времена, когда товары были в дефиците, карьера строилась на одной работе, а брак заключался на всю жизнь. Чем скорее в обществе осуществляются перемены, тем более временными становятся человеческие потребности. Такие фундаментальные понятия как работа, национальность, собственность, хобби теряют свой якорь и «отправляются» в море изменений и постоянных трансформаций."
Как видим, автор выделяет некоторые ПОНЯТИЯ: работа, национальность, хобби, собственность, которые, под давлением современных изменений, перестают быть чем-то ценным, важным, постоянным. Вот некоторые пояснения, из той же статьи Натальи:
"Собственность:
Из-за сверхвыбора и постоянных модернизаций у нас нет уже времени привыкнуть к своим джинсам, к своим кроссовкам или даже к своему телефону. Изменение отношения к вещам, которые стали легкозаменяемыми, принесло ощущение свободы. Мы не хотим уже обременять себя обязательствами, которые накладывает наличие собственности.
Национальность:
Глобализация внесла коррективы в наше отношение к своей родине. Вырасти в одной стране, учиться в другой, работать в третьей – обычная ситуация для многих европейцев, и не только. Знание нескольких распространенных языков, позволяет общаться практически с любым человеком на земле. Границы национальности размываются. Паспорт становится формальностью. Неважно откуда ты, важно – зачем ты здесь."
Помимо меняющихся фундаментальных понятий, автор также говорит об изменении в конструировании и эксплуатации вполне реальных объектов (далее ОБЪЕКТЫ), например:
"Здания:
В штате Калифорния экспериментируют с временными школьными классами, которые представляют собой модульные конструкции. В зависимости от того, сколько детей пришло в этом году в школу, к основной конструкции здания приставляют или убирают такие модульные классы. Данная система удобна, мобильна и экономически эффективна. Со школьными знаниями дети впитывают временность окружающих их вещей."
Постановка задачи:
В этой генерации я предлагаю не придумывать идеи, а:
1. ответить на вопрос: Какие еще ПОНЯТИЯ и ОБЪЕКТЫ из вечных становятся временными, под давлением происходящих изменений.
2. найти примеры таких изменений в реальной жизни
Предполагаемый результат генерации:
от 5 до 7 публикаций в формате:
Описание ПОНЯТИЯ или ОБЪЕКТА, которые изменились, и до 3-х примеров из реальной жизни, характеризующих эти изменения.
Таким образом готов принять до 5-7 ПОНЯТИЙ/ ОБЪЕКТОВ и 15-21 пример.
- Дополнительно:
- Формат подачи:
Если вы подаете свои соображения по ПОНЯТИЮ/ОБЪЕКТУ - обязательно пишите почему вы так считаете. Просто написанное слово мне ни о чем не скажет и будет отклонено.
Если вы подаете пример,то обязательно наличие ссылки на новость. все примеры без ссылок будут отклонены.
Обязательное условие: в одной подаче - только одно ПОНЯТИЕ или ОБЪЕКТ или пример.
Генерация идет в режиме Мозгового штурма. Давайте все-таки этим воспользуемся!
Все вопросы задавайте в форуме, и просто не забывайте туда заходить.
|
